２年生は生活科で「うごくおもちゃをつくろう」という学習に取り組んできました。

 　ゴムや風の力を利用して動くしくみを考えながら、様々なおもちゃづくりをしてきました。うまく動かない時には、しくみを見直したり、友達にアドバイスをもらって修理をしたりしました。トライアンドエラーを繰り返して、納得のいくおもちゃが出来上がった時、どの子もとても満足気でした。

 　その後、作ったおもちゃで「ワクワクおもちゃランド」を開き、１年生に遊んでもらうことにしました。子どもたちは、おもちゃランドを開くにあたり、１年生でも楽しめるようなルールを考えていました。当日は、丁寧に遊び方を説明したり、「いいね。上手！」「新記録だよ！」「こうするともっと飛ぶよ。」と、優しく声かけをしている姿が見られました。相手意識をもって、主体的に取り組む学習活動になりました。