子供たちは習字の学習を大変楽しみにしていました。「早く習字をやりたい」新しい習字セットを準備して、気分もわくわくしていたことだと思います。

　初めにすずりに水を少し入れて、墨を作りました。「昔の人はこうやって墨を作ったんだよ」と話すと、意外にも「いいなあ」という声。余程、楽しかったのだと思います。

　それから半紙に曲がった線やくねくねした線など、いろいろな線を練習しました。「姿勢よく」「筆はまっすぐ立てて」「左手で半紙を押さえて」など、気を付けることがたくさんありました。それでも子供たちは、夢中になって自由にいろいろな線を工夫して書きました。「図工みたい」「おもしろい」など、子供たちの笑顔が見られました。(DI)

　いよいよ全校さつまいも苗植えを実施しました。ハッピー植物委員会の子どもたちは朝8時10分に集合し、準備などを確認しました。昇降口には200本の苗がチームごとに並べられました。「みんなが集まったら、ぼくがあいさつします」「じゃあ、私は畑で植え方の説明をするね」互いに声を掛け合い、自分たちの役割分担を果たそうとしていました。

　畑での苗植えでは、初めての1年生に上の学年が優しく寄り添います。5年生のHさんは「まっすぐに植えてね」と優しく声を掛けていました。Eさんはみんなの植えた苗がしっかり植えられているか、丁寧にチェックしていました。今年、編成した相和っ子班(ミニ)のチームワークも、素晴らしかったです。

　6月はさつまいもにとって、病気になりやすい時期です。時々、様子を見ながらみんなで育てていきたいと思います。(いも担当DI)

　４年生の総合的な学習の時間では、「福祉」について学習しています。5月23日（金）は「ボランティアの日」ということで、「なぜベルマークを集めているのか？」「ペットボトルキャップを集めているのか？」を子供たちと一緒にベルマークの本やユニセフの本を見ながら話し合いました。

　子供たちは、ベルマークをたくさん集めることで、学校の備品などを購入し、みんなの学校生活がよりよいものになっていることに気付いたり、世界にはワクチンを打てず、病気になって苦しむ小さい子がいることに驚いたりしていました。

　そして、「自分たちだけで頑張るだけじゃなく、相和小学校のみんなにも協力してもらえるようによびかけよう」と話し合い、早速意見を出し合いました。

　その中で、5月23日（金）に向けて、ベルマーク回収のポスター制作と放送、回収ボックスを作ることを決め、それぞれのチームに分かれて活動しました。

　放送では、全校のみんなに関心をもってもらおうと、ベルマークのクイズを考えたり、どんなものにベルマークがついていたりするのかを知らせたりしようとしていました。放送の練習もくり返ししていて、大変上手でした。本番の日が楽しみです！

　放送は、ボランティアの日の前日の給食時間に行う予定です。

　回収ボックス係は、回収ボックスをもっと目立たせよう！とペットボトル回収の言葉や絵、大きさを工夫し、丁寧に描きました。紙の色や言葉、絵もアドバイスをもらいながらこつこつ作っています。牛乳パックの回収ボックスもあるといいかな～と、教師と一緒に作り始めました。

　ポスター係も、ベルマークのアイコンを描くのが難しい…と言いながら、呼びかける言葉や、ポスターの配色などの工夫をしました。貼る場所も、みんなが絶対見るところはどこだろう？と考え、昇降口と配膳室前廊下に掲示しています。ご来校の際には、ぜひご覧いただければと思います。

　また、ボランティアの日には、回収を呼びかけよう！と、登校してからの時間に、昇降口に立つことにしました。

　毎月の活動で、4年生が意欲的に福祉について理解を深め、全校に呼びかけられたらよいなと思います。

　本日１時間目、サツマイモの苗植えを行いました。

　ハッピー植物委員会の子が苗の植え方を説明した後、３つの相和っ子班をさらに２つずつに分けた６つのグループに分かれ、どんどん植えていきました。

　今年度も、「軽く引っ張って抜けないくらいに土をかぶせるんだよ」「こうやって少し土をかためるといいよ」など、上級生が下級生にポイントを伝え、寄り添いながら植えていました。

　全校児童が協力して、無事に苗を植え終わりました。ハッピー植物委員会の児童は、サツマイモの生育中の様子についても全校児童に興味をもってもらおうと考え、いくつかのアイデアをあたためているとのことでした。

　サツマイモの生育だけでなく、子供たち同士の関わり合いについても楽しみです。

　全校苗植えに向けて、ハッピー植物委員会を中心に準備をしてきました。さつまいも栽培の活動を通して、子どもたちの主体性や相和っ子班の交流をさらに深めたいと考えました。

　「サツマイモにはどんな種類があるのかな」「育てるチームや場所を決めよう」「植え方を動画にして全校に知らせよう」子どもたちからアイディアがたくさん出ました。

　植える苗は全部で200本。そのうち、100本は篠窪のKさんよりいただきました。育てる苗の種類はベニアズマとベニハルカです。

　教室で苗の違いをじっくり観察しました。「茎の色が違う」「においはどうかな？」よく見ると、いろいろな違いを見つけられました。その後、チームに配る苗を丁寧に仕分けました。明日が楽しみです。 (いも担当DI)