算数「長さ」の授業では、1m以上の長い長さを測る学習をしています。長いものを測る時は、巻き尺を使いました。

　子どもたちは長机や教室の床など、自分たちが測ってみたい長さを選んで測りました。1人の子が巻き尺の端をもち、離れた所にもう1人の子が数字を読みます。「たるませないで」「端を0に合わせて」チームワークもばっちりです。

　Rさんが「先生、畑の長さも測ってみたい・・・。」だんだん、スケールが大きくなってきました。そこで、大豆の苗植えに合わせて畑まで測りに行きました。「12m55㎝かな。」教室より4mぐらい長いことも分かりました。

　身近にある長さを測る活動を通して、長さの感覚を養い、友達と学び合う楽しさを味わうことができました。(DI)