音楽室から曲が聞こえてきたので訪れると、３・４年生が合奏の練習をしていました。３年生は主にリコーダーや鍵盤ハーモニカ、４年生は鉄琴や木琴、タンブリンやカスタネットなどを演奏していました。

　私が訪れたときには、学年ごとに分かれて演奏を行いお互いのよいところを伝えていました。４年生の子が、「僕が3年生のときには、リコーダーをあまり吹けなかったけど、3年生はちゃんと吹けていてすごい。」と、伝えていました。3年生は、嬉しそうな顔をしていました。

　その言葉は先輩からの励ましであるとともに、3年生にとって自信を持つきっかけになる言葉になったことと思います。音楽を通じて、学年をこえた絆が深まっている様子を見て、心が温かくなりました。