今週は、やや気温の低い朝を迎えていますが、昼間はよく晴れて気温が上がり、上着を着たまま体を動かしていると汗ばむような暖かさでした。

　昼休みには、５年生が他の学年に声をかけ、相和小独自の遊びである「エキス鬼」をしている姿が見られました。

　グラウンドから子供たちの楽しげな声が聞こえる穏やかな春の日のひとこまでした。

　相和小学校では、１・２年、３・４年、５・６年が合同で体育をしています。卒業を控えた６年生にとって、小学校生活最後の体育はサッカーでした。

　６年生が最後にやりたい種目を決め、行いました。ルールも６年生が決めました。ゴールは二つずつ、線から出たらスローインで再スタートなど、参加するみんなが楽しめるように、いろいろと考えました。

　二人の担任の先生も加わって全力でプレーをしました。みんな夢中でゲームに取り組みました。みんなの協力のおかげで、気持ちよく最後まで試合ができました。

　結果は、５年生の勝利。６年生は負けてしまいましたが、みんな笑顔で、よい思い出が作れたようです。（SM）

　今朝、体育館で音楽集会を行いました。

　19日（木）の卒業証書授与式に向け、今回は「君が代」「校歌」、そして在校生が贈る「大空がむかえる朝」の練習に取り組みました。

　指揮者をしっかり見つめて歌う子供たちの姿が印象的でした。

　本番に向け歌の場面前後の動きも確認しました。卒業生への感謝と門出を祝福する気持ちをこめ、さらによいものにしようと、子供たちも職員も力を合わせて取り組んでいます。

　１年生も卒業式や入学式に向けての準備を本格的に始めました。

　まずは、卒業生や新入生が元気に過ごせるように廊下の飾り付けをしました。

　廊下にチューリップを貼る子とチューリップや他の飾りを作る子に分かれて作業をしました。

どの子も真剣に、そして楽しそうに作業をしました。

　この時間では、途中までしか作業できませんでしたが、子供たちから「休み時間に続きをしよう」「もっとたくさん飾りをつけよう」と前向きな発言がたくさん聞こえてきました。（MO)

　先週から学習している国語「生活調査隊」では、グループごとに調査する内容を決め、三〜六年生に生活に関するアンケートを取りました。それぞれ、「みんなは普段なんの遊びをしているか」、「家でどのように過ごしているのか」、「みんなは習い事をなにをしているのか」を調査していました。

　　
　35人以上のアンケートを集計するのにも一苦労です。

「私が読み上げていくから数えていってね。」

「Hさんは3年生、ぼくは５年生、Sさんは６年生ね。」

など、グループによって集計の協力の仕方はさまざまです。すっかり慣れたスライドで、アンケート結果をグラフに直したり、台本を作ったりしていました。

　そしてついに！３年生と５年生に発表です。どこか緊張の面持ちでしたが、堂々と発表できました。

　最後に、D先生とF先生のアドバイスを受け、感想の書き方やスライドの出し方などをグループごとに相談し合って直しました。

　改良したので、今度の６年生に発表しに行くことを楽しみにしている子供たちでした。（GT)