３つの数の公倍数を求める（10月９日）

　先週、５年生は「倍数と約数」の学習をしていました。「２と３と４の公倍数を小さい方から５つ求めましょう」「２と３と５の公倍数を小さい方から５つ求めましょう」という問題にチャレンジしていました。

　それぞれの数のかけ算の答えを出しながら共通する３つの数の公倍数をさがしていました。公倍数を見付ける過程ではとても大切な取組です。１つの数について、2段や3段になるまで数を書き出している子もいました。

　途中で、〇〇ずつ増えていることに気付いた子がいたり、最初に見つかったのが最小公倍数と気付いた子がいたりしました。その後、友達と考えを交流することをとおして、学びが深まっていきました。