４年　ひょうたんとの１年間（２月７日）

今週はひょうたんワークショップ２日間の開催でした。たくさんの人に来ていただきました。

４年生が企画したこと

〇相和っ子ミーティングでの提案　スライドづくり

〇ワークショップへの参加のアンケートづくり、回収作業

〇当日の流れ、分担、席決め

〇道具のセッティング　　などなど

４年生の子供たちが進んで活動しました。　下の写真は相和っ子ミーティングでの提案の様子です。

４日（火）は、ひょうたんワークショップ１日目。工作とお絵描きでした。

好きな色で塗ったり、家から持ってきた飾りをつけた、金づちやホットボンドを使ったりと、それぞれが作品づくりをしました。

「何をしたい？」「針金つけようか？」「ホットボンドいっしょにつけるね」たくさんの声をかけていました。

４年生の振り返りでは、時間がもっと必要だったこと、じっくり作品づくりに取り組んでもらいたいという反省が出ました。時間を多く使えるように、次は、ひょうたんを事前に配ることにしました。また、道具のセッティングをしっかりして、４年生の役割をさらに細かく決めて臨みました。

ワークショップ後の片付けも協力してできました。とても素晴らしかったです。

「自分たちで育てること、実を乾燥させるのは大変だったけど、みんなに楽しんでもらえてよかった」

「また５年生でもひょうたんを育てたい。ちがう種類のを育ててみたい」

「ワークショップは準備が大変だけど、達成感がある」

などと、振り返っていました。

みんなで楽しく活動できたこと、とても嬉しかったです。

来週はみんなの作品にニスを塗って仕上げ、お届け作業です。

ゴールまでみんなでしっかりと取り組みたいと思います。（AB）