３年理科「風のはたらき②」(11月28日)

　「風の強さによって、風車が回る様子はどのように変わるのだろう」の学習問題で実験をしました。送風機を使って風を作り、その強さによって、回る速さ、音、手ごたえを調べました。

　風が強いと風車は速く回ることは、経験からすぐ予想できました。問題は風車の音と手ごたえです。「弱い風はサー、強い風はザーッじゃない!？」子どもたちの五感を生かした豊かな表現でした。

　実際、聞いてみると・・・？思ったような音は出ませんでした。そんなとき、Kさんが風車の回る音に耳をすませて、じっと聞いていました。予想と違った事象に出合った時に、子どもたちの考える力が育つのだと思いました。(DI)