相和小学校の校庭には、シロツメクサやカラスノエンドウ、オオイヌノフグリなど春の草花がたくさん咲いています。　

　そこで、１年生の児童と「はるみっけ」をすることにしました。児童は、春の草花の名前を知って嬉しそうです。次々に、「この花の名前は？」と聞いてきます。

　見つけた草花は、テープを貼ってある台紙に貼り付けて、春の草花コレクションを作ることにしました。草花と一緒についてきてしまった蟻を、外に逃がしてあげるという場面もあり、子供たちの優しさが伝わってきました。

　子供たちの下校後、先生方は体育館に集まり、約１時間の体育のミニ研修を行いました。プレルボールやソフトバレーボールなどを実際に行いながら「誰もが体を動かすことが楽しくなるために、子供たちはこんな工夫を考えそうだね。」と先生方は子供たちになったつもりで新たなルールを次々と作っていきました。先生たちも日々、学んでいます。

　今日から１年生の給食が始まりました。今日は、先生たちがごはんやおかずを器に入れ、子供たちが持ったおぼんによそってもらった器を乗せてもらいながら、動いていく流れで行いました。

　１年生の子供たちは、器が動かないようにおぼんを平らにもちながら、慎重に歩を進めていました。自分の分の配膳が終わると、席で他の子の配膳が終わるのを静かに待ち、あっという間に配膳が終わりました。

　食事を始めると、箸の長さが幼稚園や保育園のときよりも長かったので、「これ、幼稚園の先生が使っていたのと同じだ」と言って、興味深そうにしていました。

　これから先、時には苦手な食べ物が出ることもあるかもしれません。それでも、クラスのみんなで囲む給食の時間が、一日の中で楽しみなひととき、そして心もお腹も満たされる時間になってくれることを願っています。

 　この題材は、くまくんが穴に落ちたねずみ君を助けた後、ねずみ君がお礼をするお話です。テーマは思いやりでした。

　この話にはたくさんの思いやりがつまっています。まず、くまくんが穴に落ちていたねずみくんを助けようとしたこと、次に穴からねずみくんを助け出すために、くまくんがそれまで集めた宝物を全部捨てて、ねずみくんを背負ったこと。さらに、ねずみくんは助けてもらったお礼に、穴から1つだけ握りしめて持ち出すことができたくまくんの宝物を、くまくんに渡したことです。

　子供たちの問いは「なぜ、ねずみくんはたった1つのどんぐりを渡したのか」でした。子供たちからは「ねずみくんは1つだけのどんぐりしか持てなかったけど、くまくんが喜んでくれると思ったから」「くまさんがねずみくんのために自分の宝物を捨てたから、そのお礼をしたかった」など、たくさんの意見がでました。

　お礼をしたいと思う気持ちは、品物の数や値段などではなく、その人を思う気持ちが大切なんですね。心が響くお話でした。(DI)

　4月13日（月）、朝の読書タイムにおける図書室の様子です。この日は3年生、4年生、6年生が図書室を利用していました。児童一人一人が自身の関心に沿った書籍を手に取り、読書している姿が見られました。週の始まりを落ち着いた雰囲気で迎えていました。